L’air de rien

Coordonnées en France :
L’Air de Rien, les champs, 35420 Louvigné du Désert,
Email :lair.derien@hotmail.fr ;
http://perso.orange.fr/nepal.kabalbalika

Coordonnées au Népal :
CHETANA CHILDREN CENTER - Pokhara Sub Metropolitian City,
Ward No : 3 , V.C. Marga , Nadipur HOUSE NO : 14 - NEPAL
Telephone No : 00977-061-551872
Email : chetana@asia.com
http://www.ccc.org.np

1) Domaine d’intervention :
Education enfance

2) Intitulé du programme (si vous avez plusieurs programmes, nous vous serions reconnaissants de nous envoyer un questionnaire pour chacun d’entre eux).
Nepal ka balbalika

3) Objectifs
Permettre aux enfants les plus défavorisés issus des zones reculées autour de Pokhara d’aller à l’école.

4) Année de lancement
2003

5) Localisation
POKHARA

6) Bénéficiaires
Népalais

7) Nombre d’employés locaux.
3

8) Contexte et besoins
Le CCC fonctionne comme un internat, l’air de Rien et CCC fournissent aux enfants vêtements, nouriture, logement, fournitures scolaires, scolarité et suivi santé.

9) Sources de financement (facultatif)
Dons et actions.

10) Montant annuel (facultatif)
800 euros

11) Avez-vous rencontré des difficultés particulières ?
Avec les autorités locales ?

Pas pour le moment.

En raison de l’insécurité ?
Non

Autres difficultés ?
Financières surtout.

12) La population locale est-elle, de façon générale, à l’origine du projet ?
Comment y participe-t-elle ?

C’est la population locale qui est à l’origine du projet.
Milan et Ramji sont les co-fondateurs du Chetana Children Center au Népal.

Votre association a-t-elle une action de formation auprès de la population locale ?
Pas pour le moment du fait de notre faible budget, mais c’est prévu dans le programme.

13) Votre association dispose-t-elle de tous les moyens pour accomplir ses objectifs ? Sinon, quels sont ses besoins ?
Pas encore.

Il nous manque un parrain, une personnalité, afin de communiquer plus.

14) Etes-vous prêts à recevoir des volontaires ? Quelles compétences doivent-ils présenter ?
CCC est prêt a recevoir des volontaires, ils doivent aimer le contact avec les enfants, et échanger sur différents termes, culturel, scolaire...

Dernière modification : 23/10/2007

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